Здоровье учащихся – одна из острых проблем современной жизни. Успеваемость детей напрямую зависит от их физического и психического здоровья. Чем лучше ребенок чувствует себя в процессе обучения, тем выше будет уровень его успеваемости.
Для того чтобы добиться наибольшей эффективности урока следует использовать такие технологии обучения, которые позволяют сохранить и укрепить здоровье учащихся.
В своей работе я использую следующие приемы здоровьесберегающих технологий:
Организация учебной деятельности таким образом, чтобы избегать неподвижности учащихся в течение длительного времени, что достигается частой сменой деятельности на уроке;
Проведение динамических физкультминуток на 18 -20 минуте
Проведение в 5-7 классах игровых физкультминуток с предметами (эстафеты): передай карандаш, и др.;
Ритмических физкультминуток под зажигательные мотивы музыки;
Применение технологии Базарного: зарядка для глаз по карте, вращающихся картинок и пр.