|
№
|
Уровень
|
Издание
|
Название статьи
|
|
1
|
Федеральный
|
Журнал. География. Все для учителя
|
Разработка урока «В гости к Хозяйке Медной горы»
|
|
2
|
Идем экологической тропой (не помню название, но тоже про тропу)
|
|
3
|
Журнал. Биология. Все для учителя
|
Классный час «Фантастические ископаемые»
|
| |
|
Проблемы науки и образования |
Методические особенности разработки геоэкологических экскурсий в условиях дополнительного образования |
|
4
|
Региональный
|
Орфановские чтения. Выпуск 1
|
Туристско-краеведческий подход как важное средство духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения
|
|
5
|
Газета «Школа» №21
|
Идем экологической тропой
|
| |
|
Орфановские чтения. Выпуск 2 |
Методические особенности разработки геоэкологических экскурсий в условиях дополнительного образования |
|
6
|
Муниципальный
|
Аист
|
Я – учитель
|
|
7
|
Аист
|
Идем экологической тропой
|
|
8
|
Интернет публикации
|
Учительский журнал o-laine
|
Сухопутный транспорт
|
|
9
|
Методический вестник
|
Этно-экологическая тропа
|
|
10
|
IgraZa.ru Учимся играя
|
Классный час «Фантастические ископаемые»
|
|
11
|
Всероссийский интернет-педсовет
|
Тайна Древней Греции
|
|
12
|
Педагогический мир
|
Классный час «Фантастические ископаемые»
|
|
13
|
Letopisi.ru
|
Исследовательский проект на основе изучения историко-культурного наследия родного края в организации учебной деятельности школьников
|
